今日1则公告，阅读大概需要5分钟
东莞市教育局引进中小学高层次及短缺专业人才人扫码即可加入备考群为充实我市基础教育高层次人才和短缺专业人才队伍，优化人才队伍结构，根据《广东省事业单位公开招聘人员办法》及《东莞市人力资源和社会保障局关于事业单位引进高层次人才和短缺专业人才办法》，我局拟于年4月--6月面向全国公开引进高层次人才和短缺专业人才名，现将有关事项公告如下：一、引进人数、岗位及薪酬待遇
我市公办学校属事业单位，经费由财政核拨，被聘用者为事业编制，享受国家政策规定的薪酬待遇，工资福利待遇由市财政统发。本次面向全国公开引进公办中小学编制教师岗位个，共人，具体引进岗位、条件见《东莞市年公开引进公办中小学高层次人才和短缺专业人才岗位表》（附件1，下称《岗位表》）。
二、引进对象和条件
（一）引进对象
引进对象为高层次人才和短缺专业人才。
1.高层次人才，指具有高级专业技术职称或取得博士研究生学历学位的人才。高层次人才可以报考高层次人才岗位和短缺专业人才岗位，高层次人才报考短缺专业人才岗位可不受短缺专业人才获奖要求限制。
2.短缺专业人才，指我市教育系统急需的具有中级专业技术职称或高级技师职业资格的本科以上人才，报考的短缺专业人才岗位所需的奖项、荣誉称号具体见《岗位表》。
3.东莞市公办中小学（含幼儿园、中职学校）在编在职教职员不在本次招聘范围内。
（二）报考条件
1.基本条件
（1）具有中华人民共和国国籍，思想政治素质好，遵纪守法，作风正派，具有良好的职业道德，团队合作意识强；
（2）身心健康，能胜任应聘岗位的工作；
（3）具有扎实的教育教学理论基础和先进的教育教学理念，能熟练运用现代教育教学技术，有较丰富的教育教学实践经验；
（4）除引进博士研究生和职业教育类专业课岗位人员外，报考人员须取得相应教师资格证；
（5）符合引进岗位要求（详见附件）；
（6）符合计划生育政策规定；
（7）无违法犯罪记录；
（8）涉嫌违法违纪，正在接受审查尚未作出结论的，或其它不符合事业单位引进条件的人员，不接受其报考；
（9）肄业生、现役军人和其他规定不能报考的人员不能报考。
2.具体条件
（1）学历要求
具有国民教育系列本科及以上学历，学历、学位以毕业证和学位证为准，取得国（境）外学历、学位的还须提供教育部留学服务中心出具的《学历学位认证书》。
（2）专业要求
报考者取得的专业技术/技能资格证书专业须与岗位表要求的职称专业相符，不作职称要求的岗位须与学历专业相符。专业技术/技能资格以人社部门发放的职称证/技能证为准，省外取得的专业技术职称须根据《广东省跨区域单位流动专业技术人才职称重新评审和确认规定》进行重新评审或确认，省外取得的专业技术技能资格须经查证核实，否则视同无效，取消录取资格。
（3）教师资格证要求
除引进博士研究生和职业教育类专业课岗位人员外，报考人员须取得相应教师资格证，引进博士研究生和职业教育类专业课岗位考生报考可不要求持有相应的教师资格证，但考生须承诺在正式入职后两年内取得相应教师资格证书，否则用人单位依规解除聘用合同。
（4）高层次人才年龄、专业技术/技能资格和获奖等要求
①年龄一般不超过45周岁（时间截止至年5月31日）；
②除博士研究生外，其他报考人员须具有相应教师高级及以上职称；
③高层次人才可不作奖项和荣誉称号的要求，各引进单位可根据工作需要提高招聘条件，具体见岗位表；
④高层次人才获得如下奖项或荣誉称号之一的，可放宽年龄至50周岁：
国家、省“特支计划”教学名师；省中小学特级教师；具备中小学正高级专业技术职称；地级市及以上教育行政部门评定的名师（名班主任、名校长）工作室主持人。
（5）短缺专业人才年龄、专业技术/技能资格和获奖等要求
①年龄一般不超过45周岁（时间截止至年5月31日）；
②基础教育类学科岗位应具有相应教师中级及以上职称；职业教育类学科应具有相应学科（含高中、中职、高校、技工学校、工程技术人员系列）中级及以上职称或相应专业高级技师职业资格；特殊教育类岗位应具有相应学科中级教师职称；（具体职称要求以岗位表为准）
③数学、科学、信息技术、心理健康、物理、生涯教育、职业教育类专业课和特殊教育类岗位不作奖项和荣誉称号的要求，各引进单位可根据工作需要提高引进条件（具体见岗位表）。语文、英语、化学、生物、地理、历史、政治（道德与法治）、音乐、体育、美术、通用技术、综合实践、学前教育岗位须获得如下奖项或荣誉称号之一：获得地级市及以上党委、人民政府，或教育、人社等行政部门颁发的先进工作者（优秀教师）等荣誉称号；或获得地级市及以上教育行政部门颁发的名师（名班主任、名校长）工作室主持人、学科带头人、教学能手等称号；或在地级市及以上教育、人社等行政部门，教育研究院（室）及教育学会专业委员会举办的各种教学比赛、技能专项比赛中获个人市级一等奖或省级二等奖及以上奖项；或辅导学生参加省、市教育行政部门，人力资源行政部门，教育研究院，教育学会专业委员会举办的各种学科类、科创类等比赛，个人获市级以上优秀指导教师称号；或具有相应专业硕士研究生学历学位。
各引进单位其他条件、获得奖项或荣誉称号要求具体见《岗位表》。
三、引进程序
网上报考——资格审核——面试考核——体检——考察——公示等。
（一）网上报考
1.报考方式：网上报考；
报考系统：东莞市年公开引进公办中小学高层次人才和短缺专业人才报考系统；
.05.15场次报考网址：