大家好，我是魏坤琳。许多朋友是通过《最强大脑》这个节目认识到我的，大家看节目以为我是聪明人，但是我更愿意把自己定义为「终身学习者」。在生活中，我判断一个人是否有前途，不是看一个人是否聪明，而是看他对事物是否有强烈的好奇心，是否有强大的学习能力。
我在北大工作，北大严进宽出，考进来非常难，所以所以我常在北大看见很多聪明人，但这些聪明人中，有的人毕业后未能在事业有建树。为什么？
后来，我发现那些在事业建树的人都有一个共同特质：他们都是终身学习者，都对知识有着常人难以想象的渴求。
例如很多国内互联网大佬，他们即使身居高位，事务繁忙，但都不断地吸收着当前科技领域的最新知识，一直在学习。
例如著名投资人巴菲特，如果你拿着计时器观察他，你会发现他醒着的一半时间是在看书，剩下的时间大部分用在跟一些非常有才华的人进行一对一的交谈，有时候是打电话，有时候是当面。
巴菲特还有一位最重要的合作伙伴——查理·芒格，他是巴菲特的智囊，芒格同样把自己的成就归结为不断的学习：我非常幸运，在读法学院之前就学会了学习的方法。在我这漫长的一生中，没什么比持续学习对我帮助更大。
这些事业有成的「聪明人」，虽然在不同领域，却都把终身学习作为贯穿自己一生的金线。
很多年轻人小时候一直是外部驱动，被老师家长逼着学习，已习惯传统学校教育，一旦进入大学没人管，便放松了下来，学习没有动力，自然就中断了。但如果学校有给他们一个重要的概念——知识的复利效应，他们的动力就自然回来了，而且是源源不断的。
「知识的复利效应」是什么呢？
平常我们可能以为学习就像加法，像一条线那样平缓，学一点是一点，但其实学习是乘法，像一条曲线那样，积累到某个阶段会像指数一样突飞。你的学习就像银行存款利息一样，知识增长按复利计算。你在其他领域学到的知识会推动你学习的速度。看似零散的知识之间会产生化学反应，融会贯通，产生出爆炸性创想。
所以，我们学习，不要把学习当作一时半会儿、某个时间段的任务，而是把学习当作贯穿自己一生的事业，要成为终身学习者。
终身学习者的窘境但在这个时代，想成为终身学习，还得应对两个问题：
第一个信息过载；第二个学习武器落后。
先说第一个信息过载。回想一下，小时候的我们是怎么获取信息的？去学校，靠近老师；去图书馆，翻阅书籍；哦，对还有参观科技馆，博物馆；还有看电视，很少有人上网吧
现在呢，我们大多靠一部手机，「一部手机在手，天下知识我有」，获取信息非常爽快。
大家可以想想这两个阶段的不同。比较容易看到的是，第一个阶段我们主动向知识的集聚地靠过去，知识就像那一盏电灯，把我们这些渴望知识的小虫子吸引过来，不远万里穿过黑暗，围着那知识的光亮飞舞。
而现在，我们与知识的角色反转过来了，只要带着一部手机，有了手机应用、北京中科医院坑北京看白癜风疗效最好医院